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雄介笑了笑说道：自己很喜欢这样追逐的感觉，在获得中，得到喜悦。
同时向大道老师竖起大拇指，老师也回应五代雄介也竖起大拇指。
这把十三看的有点尴尬，有时候在剧中总是不明白这个原因。
“为什么雄介总是喜欢对别人竖起大拇指呢，百思不得其解”
樱子也是一脸的懵逼，虽然没有问雄介，但是也非常好奇这个蕴含着的意义。
大道老师看着两人懵逼的状态，顿时就知道他们在想什么了
开口解释道：“对别人竖起大拇指，这个在古罗马表示只有做出【令人满足，让人信服，行动之人，才能授予的动作。】”
原来在五代雄介上小学的时候，父亲就在战争中，遇袭而亡。而留下来五代雄介母亲和妹妹小实，对于失去丈夫的母亲，还有失去父亲的妹妹，生活打击很大，没有往常的欢笑，而雄介作为家里唯一的男子汉，为了守护自己家人的微笑，振作起来，承担起这个家里责任。
雄介不断的努力，就是为了让自己的家人能够重拾以前的微笑。
当年年少的雄介也是吃尽苦头，毕竟一个不完整的家庭，给小孩带来的伤害不仅是生活中，更重要的是精神上的困扰。
所以大道老师对他竖起大拇指，在教室跟他解释这个动作的深意。他的心再次被感动到，因为被人认可的感觉，是多么的让人感到愉快。
年少的他就与老师约定，自己以后会做到拥有2000种技能。在他看来越多越好，就能解决生活中更多的问题。
此时樱子和十三听到雄介老师的解释，恍然明悟过来。
于是十三提议道大家晚上一起聚聚，吃个饭。
毕竟相约十年的事情，今天还彼此坚持着，这种精神让人真是钦佩不已。
在这个物质横流的社会中，谁还能够保持当年的初心，坚定不移的前行呢。毕竟绝大多数，或许毕业出了校门，就把当年的豪言壮语给忘得一干二净了。
就为这个也得喝上一杯。
大家一顿酒足饭饱后，就各自回家了。
第二天十三离开A区和城南大学研究室的学长，去了九岳考古地，因为他听说有一些新的挖掘发现。这个自己可以去探索一下，看看当年第一代空我，有没有留下其他物品，记得在前世的印象中，空我还有一个作战伙伴，可以飞行的甲虫。
十三想了想去也花不了几天
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